Mladen Šarčević za Telegraf o Melius Akademiji: "Nije poenta samo diploma, već šta student zaista zna da radi"

Dilema sa kojom se danas suočava gotovo svaka mlada osoba na kraju školovanja, ali i svaki poslodavac koji otvara nova radna mesta, staje u jedno ključno pitanje: šta je stvarni plod višegodišnjeg studiranja, samo papir sa pečatom ili sposobnost da se već prvog radnog dana, sa sigurnošću u sebe, uđe u posao?

Teme za vas

Odgovor na ovo pitanje traži Mladen Šarčević, čovek koji se obrazovanjem bavi više od četiri decenije. Kroz bogatu karijeru prošao je sve nivoe sistema. Bio je profesor, direktor, osnivač uspešnih obrazovnih ustanova i ministar prosvete, a danas svoje celokupno iskustvo usmerava na visoko obrazovanje kroz Melius Akademiju.

Kako je nastala "Melius Akademija"

Razvojni put ove visokoškolske ustanove počeo je premeštanjem iz Čačka u Beograd, gde se akredituje nov prostor u ulici Trešnjinog cveta, uz planirano uređenje odeljenja van sedišta u Leskovcu i uvođenje studijskih programa na engleskom jeziku.

Govoreći o ustanovi koja postoji već 17 godina i razlozima za ovaj veliki zaokret, Šarčević objašnjava i šta stoji iza samog imena.

- Melius na latinskom znači bolji. Da ne bi bili pretenciozni pa da kažemo Optimus, da je to najbolje, Melius je bolji u onom smislu reči što u visokom obrazovanju gledamo da to nije samo jurenje diploma - ističe Šarčević i dodaje da je Melius Akademija visoka škola akademskih studija usmerena na oblast poslovne ekonomije, odnosno finansija i bankarstva, a trenutno izvodi osnovne i master akademske studije.

Na osnovnim akademskim studijama Finansije i bankarstvo postoje dva modula: Finansije, bankarstvo i osiguranje i Budžet, porezi i carine. To praktično znači da studenti, u zavisnosti od usmerenja, mogu da se obrazuju za oblasti privatnih i javnih finansija, bankarstva, osiguranja, investicija, poreza, carina i drugih segmenata savremenog poslovanja. Za one koji žele da nastave akademsko obrazovanje, Melius Akademija na master nivou ima studije Menadžmenta i Finansija i bankarstva.

Upravo način na koji će studenti znanje iz ovih oblasti kasnije koristiti u stvarnom poslovnom okruženju predstavlja centralni deo Šarčevićeve ideje o tome kakav Melius želi da izgradi.

Diploma bez praktičnog znanja

Upravo je odnos između obrazovnog sistema i privrede tačka u kojoj Šarčević vidi najveću potrebu za promenom. Iskustvo sa terena pokazuje da se jaz između onoga što se uči u klupama i onoga što se traži u kancelarijama, godinama povećava.

- Uglavnom im dolaze deca koja imaju diplome i papire bez praktičnih znanja - direktan je Šarčević. Zbog toga naglašava da mišljenje poslodavaca mora da postane jedan od ključnih pokazatelja kvaliteta neke visokoškolske ustanove. Tek na radnom mestu, kada prođe prva godina i stigne povratna informacija iz kompanije, vidi se koliko je diplomac zaista spreman da primeni naučeno.

Osnovna vizija Melius Akademije jeste stvaranje kadrova iza čije diplome stoji stvarna, upotrebljiva vrednost.

Šta praktično znanje konkretno znači

Da praktična nastava ne bi ostala samo na nivou lepog obećanja, Šarčević izdvaja konkretne stručne oblasti u kojima postoji hroničan nedostatak praktičnog znanja na tržištu, a to su poreski sistem, finansijska forenzika, eksterna i interna revizija, javne nabavke, finansijsko izveštavanje i završni računi.

Šarčević naglašava da je država i dalje najveći poslodavac za ekonomsku struku, zbog čega su oblasti poput javnih nabavki od presudnog značaja. Zbog toga su za predavače i voditelje obuka angažovani vrhunski stručnjaci iz prakse - poput dr Špilera u oblasti javnih nabavki, kako bi studenti dobili znanje iz prve ruke.

Svoju tezu o neophodnosti praktičnog rada Šarčević slikovito objašnjava na primeru računovodstva i finansijskog izveštavanja. Poenta nije u tome da student uči konta napamet i buba definicije, već da u potpunosti razume kako se priprema završni račun i kako funkcionišu periodični obračuni.

- Vi ne možete da vodite ni firmu ocu i majci dok ne znate finansijsko izveštavanje - slikovit je Šarčević, objašnjavajući da je učenje kroz praksu i brže i lakše. Zbog toga će studenti na Melius Akademiji kroz vežbe prolaziti kroz realne poslovne modele različitih delatnosti - od banaka i osiguravajućih društava do turističkih agencija.

Sva ova dodatna znanja i veštine studenti neće sticati samo neformalno, već kroz zvanični sistem verifikacije. Koristeći modele stvarane u okviru Agencije za kvalifikacije i status javno priznatog organizatora obrazovanja, Melius Akademija će studentima uz diplomu omogućiti da steknu i zvanične sertifikate. Kada takav diplomac dođe kod poslodavca, sertifikat je jasan dokaz da nije doneo samo papir, već da je bio na vežbama i da posao zaista poznaje.

"Mi smo nešto treće"

Osvrćući se na uobičajene percepcije i stereotipe u društvu, gde se državni fakultet često izjednačava sa obimnim bubanjem za ocenu, a privatni sa linijom manjeg otpora, Šarčević pravi jasnu distancu u odnosu na oba modela.

- Mi smo nešto treće - poručuje Šarčević i objašnjava osnovnu filozofiju nastave: Nije poenta da ideš na privatni fakultet da ne bi učio, ali nije poenta da bubaš da bi imao neku ocenu, nego da to što te ljudi uče kroz praksu, da to probaš i u kompanijama raznih vrsta. Ovde učiš kroz realne situacije, sasvim dovoljno koliko mislimo da je to za ovakvu priliku potrebno, i primenjuješ sva znanja u praksi. I ti si prepoznat od poslodavca - kaže.Šarčević otvoreno govori i o razlozima zašto klasičan visokoškolski sistem još uvek ne pruža ovakav vid obuke u dovoljnoj meri. Prema njegovim rečima, privatni fakulteti se često guše u zahtevima i ne žele da ulažu novac u veći broj vežbi i asistenata, dok su državni fakulteti preobimni i konzervativni, pa smanjuju broj asistenata i praktičnog rada.

Upravo zbog toga, kako ističe, u direktnim razgovorima sa kandidatima za upis i njihovim roditeljima, najveće interesovanje izaziva upravo činjenica da će studenti sve naučeno odmah i vežbati u realnim okolnostima.

Profesori, prostor i oprema

Tek kada su nastavni program i metodologija jasno postavljeni, dolazi se do fizičkog ambijenta u kom studenti borave i rade. Šarčević naglašava da kvalitet nastaje samo sinhronizacijom tri ključna faktora.

Kad složite opremu, profesore, prostor, dobijete kvalitet - ističe on.Nova zgrada Melius Akademije u ulici Trešnjinog cveta u Beogradu opremljena je najsavremenijom računarskom opremom, elektronskim tablama, snažnim serverima i modernim prostorom u staklu, prilagođenim potrebama mladih ljudi.

Govoreći o prostoru, Šarčević kroz osmeh navodi i anegdotu o novoj studentkinji koja je prilikom obilaska prostorija oduševljeno rekla: "Ja bih ovde živela".

Pristupačna cena kao garancija kvaliteta

Kada je reč o finansijskom momentu, Šarčević iznosi jasan stav. Školarina na Melius Akademiji iznosi 1.250 evra, što je zatečena, stara cena koja se u prvoj godini neće menjati.

- Ja idem principom da dokažem kvalitet, pa onda možemo pričati o ceni - poručuje Šarčević, dodajući da akademija planira da pomenute dodatne programe i sertifikate svojim studentima poklanja uz diplomu. Zahvaljujući stabilnom poslovanju i pratećoj agenciji za strane studente, akademija može neometano da izdrži ovu cenu dok u potpunosti ne potvrdi svoj kvalitet na tržištu.

Međunarodna ambicija

Melius Akademija već ima značajnu međunarodnu dimenziju, sa oko stotinu upisanih stranih studenata i razvijenom nastavom na engleskom jeziku. Domaći studenti imaju privilegiju da bez ikakvih doplata ili izmena ugovora prate nastavu na engleskom, dok akademija istovremeno razvija strateška partnerstva sa prestižnim inostranim univerzitetima sa Istoka i Zapada. Trenutno je otvoren upis za školsku 2026/2027. godinu, a više informacija o studijskom programu, uslovima i prijavi dostupno je OVDE.

Na kraju, Mladen Šarčević zaključuje: "Mi smo tu da damo mnoga praktična znanja kroz realne situacije - jer učenje kroz praksu je lakše, a primena stečenih znanja jeste cilj svake reforme obrazovanja."

(Telegraf Biznis)