Okrugli sto "IT industrija 2030": IT studije u Srbiji menjaju pravac, tržište traži konkretna znanja i veštine

U Palati "Srbija" u Beogradu 19. februara 2026. godine održan je okrugli sto "IT industrija 2030: Znanja i veštine koje traži tržište", u organizaciji Nacionalnog tela za akreditaciju i obezbeđenje kvaliteta u visokom obrazovanju (NАТ).

Skup je okupio predstavnike visokškolskih ustanova, IT kompanija i šire privrede, državnih institucija i relevantnih organizacija, sa ciljem da se na jednom mestu direktno suoče akademski pristup i potrebe tržišta rada. Fokus je bio na pitanju koje se u IT sektoru ponavlja godinama: kako uskladiti studijske programe sa realnim zahtevima industrije.

Razgovor je vođen u kontekstu ubrzanih tehnoloških promena, gde oblasti poput veštačke inteligencije, sajber bezbednosti, data science-a, cloud rešenja i fintech-a redefinišu tržište rada brže nego što obrazovni sistem uspeva da reaguje.

Zaključci sa skupa kao osnova za inoviranje akreditacije

Jedna od ključnih poruka koja se izdvojila jeste da ovaj okrugli sto nije zamišljen kao izolovan događaj, već kao početna tačka za konkretne promene u sistemu visokog obrazovanja. Najavljeno je da će zaključci i preporuke sa skupa biti iskorišćeni kao osnova za pripremu predloga inoviranja standarda za akreditaciju studijskih programa.

To praktično znači da bi diskusija mogla da dobije institucionalni epilog, kroz izmene pravila koja određuju kako se studijski programi kreiraju, vrednuju i akredituju. Time bi se otvorio prostor da se obrazovanje brže prilagođava potrebama IT sektora, umesto da reaguje sa zakašnjenjem.

Praksa, mikrokredencijali i veća uloga industrije

Tokom diskusije posebno su izdvojena pitanja koja direktno utiču na zapošljivost mladih IT kadrova. Među njima su nedostatak praktičnih znanja kod diplomaca, potreba za sistemskim unapređenjem stručne prakse tokom studija, kao i veća fleksibilnost kroz kraće programe i mikrokredencijale.

Jedna od važnih tema bila je i uloga privrede u samom procesu obrazovanja. Učesnici su ukazali na potrebu da kompanije budu aktivnije uključene u kreiranje i evaluaciju studijskih programa, uključujući i modele dualnog obrazovanja, kako bi se smanjio jaz između teorije i prakse.

Poseban akcenat stavljen je na tzv. "soft skills", koje se često zanemaruju u formalnom obrazovanju, ali imaju ključnu ulogu u profesionalnom razvoju. Komunikacija, timski rad, upravljanje projektima i sposobnost prilagođavanja izdvojeni su kao veštine koje u praksi često prave razliku između prosečnog i uspešnog IT stručnjaka.

U tom kontekstu, istaknuto je da tehnička znanja više nisu dovoljna sama po sebi, već da tržište traži profile koji mogu da funkcionišu u kompleksnim timovima i brzo promenljivom okruženju.

Ambicija da sistem počne da prati industriju

Predstavnici NАТ-a istakli su da žele da njihova uloga prevaziđe administrativni okvir i da institucija postane aktivan učesnik u unapređenju kvaliteta visokog obrazovanja. Očekivanje je da preporuke sa ovog skupa budu pretočene u konkretne smernice za visokoškolske ustanove.

Cilj koji je implicitno postavljen jeste da Srbija do 2030. godine dobije obrazovni sistem koji ne reaguje retroaktivno na promene u IT industriji, već se razvija paralelno sa njima.

(Telegraf.rs)